Més de 100 alumnes finalitzen els cursos de català i coneixement de l’entorn de la Mancomunitat La Plana

La Mancomunitat La Plana tanca el curs 2024-2025 dels cursos de català i coneixement de l’entorn amb una participació de 112 alumnes  en set grups d’aprenentatge en diversos pobles mancomunats. Les persones participants, provinents de 15 països diferents —Argentina, Colòmbia, el Salvador, Geòrgia, Guinea Bissau, Hondures, Índia, Mali, Marroc, Pakistan, Polònia, Romania, Senegal, Veneçuela i Xina—, han aprofundit en l’aprenentatge de la llengua catalana i el coneixement del funcionament de l’entorn local i dels serveis de proximitat.

Els cursos han tingut lloc a Aiguafreda, Balenyà, Sant Martí de Centelles, Taradell, i Viladrau, i han combinat sessions de català setmanals amb sortides culturals a Barcelona i Vic, així com visites a serveis municipals i mancomunats. A més, s’hi han sumat  grups  de  conversa  en  català  a Folgueroles, Santa Eulàlia de Riuprimer i Taradell, en què voluntàries han promogut la pràctica oral de la llengua a través del projecte Vincles d’Òmnium Osona-Lluçanès. Al llarg del mes de juny, els diversos ajuntaments han fet entrega dels certificats d’aprenentatge a les persones participants.

“La llengua ens connecta i ens fa partícips de la vida col·lectiva. Vetllar-ne l’aprenentatge i promoure la convivència és una prioritat”, subratlla el president de la Mancomunitat La Plana, Pere Medina Serrahima.

L’acció dona compliment a l’objectiu estratègic Foment de l’acollida i la convivència

de l’eix Cuidem els pobles del Pla d’Actuació Mancomunat (PAM) 2023-2027.

Els cursos han estat organitzats per la Mancomunitat La Plana, amb el suport de la Direcció General de Migracions i Refugi de la Generalitat de Catalunya. També hi ha col·laborat  Òmnium  Cultural  Osona-Lluçanès,  a  través  del  projecte  Vincles,  i  el Consorci de Normalització Lingüística d’Osona.

Aprendre  català amb membres de Txarango i cançons actuals catalanes

El català és una eina essencial per afavorir la cohesió social.  Al llarg del curs 2024-2025, el Servei d’Acollida i Convivència ha impulsat metodologies innovadores per a l’aprenentatge de la llengua i la cultura, com l’ús de la música actual com a recurs pedagògic.

A proposta dels mateixos participants, l’alumnat dels cursos de català ha treballat la cançó “Invencibles” dels Catarres i “Amagada Primavera” de Txarango. Precisament, l’aprenentatge s’ha fet amb components d’aquest últim grup i ha culminat amb un enregistrament conjunt a càrrec d’Àlex Pujols, a l’espai Lab Ausa de la Biblioteca Pilarín Bayés de Vic. Una activitat compartida, creativa i emocional que enforteix l’aprenentatge de la llengua i la connexió amb la cultura catalana.